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| (一) 资源共享------- 体系完善的多媒体网络化企业管理实践与技能课程 |
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课程定位 |
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* 定位于教学资源——理论知识与企业实践运营结合，是我们制作课程遵循的原则。大量与企业运营实践操作紧密结合实操型案例课程，将带给老师丰富的教学资源，充实课堂知识。 |
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* 定位于职前培养——作为高校毕业生，除接受心里素质、面试技巧等基础的就业前培训，更重要的是了解即将面对的企业运作模式和获得相应与其就业方向匹配的职业化技能。一个大学毕业生如果除了有过硬的理论知识，同时在企业的实践操作上也通晓一二，那么他在寻求就业时就比较容易与企业对话，同时也容易受到用人单位的青睐。这将带给大学生更多的就业机会，增强就业的信心。 |
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课程体系： |
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* 全面、系列的课程体系——我们拥有系统完善的，基于企业核心运营管理模块，产、销、人、发、财、生产、研发、物流、采购、领导力， 十大领域的150多门网络课程资源。全面涵盖各行各业、各个技能领域的企业实操型案例课程 ； |
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师资资源： |
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* 优秀庞大的师资资源 —— 我们拥有200多名来自各个知名企业一线的资深高层管理人员组成的讲师队伍，我们把最好的的区域性培训资源（具有国内、三资企业高层管理职位，具有卓著的管理理论知识、具有高等学历资质的优秀讲师 ）带到学院面前； |
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教学收获： |
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丰富教学资源，提供更多的可选择范围，已经为高校和学生所重视，而我们的目的也在于此。通过学习，学生可以获得以下收获： |
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一、是获得企业实践操作的能力----实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭借，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。
我们的课程围绕企业运作的各个环节，使学习者获得与企业在职人员一样的案例培养。 |
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二、是获得组织管理能力----虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能，现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。
我们的课程凭借众多具有丰富实践经验的讲师，带给学习者系统的、全新的管理知识，从而提升学习者的综合能力，使学习者获得MBA型的管理技能培养。 |
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服务与支持： |
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* 永续的支持与服务—— 迎接市场的挑战，紧密关注企事业单位的用人需要，不断优化和整合优质的师资资源，贴近高校和学生不断提高的教学需求，我们以平均每月3-4门课程的速度开发新的课程资源，提供源源不断的课程资源和持久的服务。 |
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课程清单（见附件） |
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* “课程清单PDF版”下载 |
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